La educación correntina alcanzó un resultado histórico en la Feria Nacional de Educación, Ciencia, Tecnología, Arte y Matemática (STEAM). Con cinco proyectos presentados por instituciones de distintas localidades, la provincia consiguió seis distinciones durante la primera fase nacional del certamen, realizada en San Luis y dedicada al eje matemático.
La instancia concluyó el viernes 9 de octubre, después de cuatro jornadas de trabajo colaborativo e intercambio académico entre estudiantes y docentes de diferentes puntos del país.
La delegación de Corrientes se destacó por la calidad y la innovación de sus propuestas, que buscaron fortalecer el aprendizaje de la matemática a través de nuevas herramientas, juegos y experiencias educativas. Uno de los proyectos recibió dos reconocimientos nacionales, lo que permitió alcanzar un total de seis distinciones y marcar un récord para la provincia en este tipo de competencias federales.
LOS CINCO PROYECTOS CORRENTINOS PREMIADOS
1\. “Aprendiendo geometría con el Tangram y las TIC”
La propuesta de la Escuela Primaria N.º 956 “Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa”, de Corrientes Capital, obtuvo la Distinción Federal en la categoría Primaria, Primer Ciclo.
2\. “Números que desaparecen”
El proyecto de la Escuela Normal “Dr. Pedro Bonastre”, de Itatí, fue el más reconocido de la delegación. Recibió la Distinción Federal en la categoría Secundaria y, además, el Destacado Nacional en el mismo nivel educativo.
3\. “El juego ciencia como aliado del aprendizaje matemático”
La iniciativa del Centro de Terminalidad N.º 64 – U.P. N.º 1, de San Cayetano, obtuvo el reconocimiento Destacado Nacional en la modalidad de Educación en Contextos de Encierro.
4\. “San Cosme tiene Payemática”
El trabajo del ISFD “Juan G. Pujol”, extensión áulica San Cosme, fue distinguido con la Distinción Federal del Congreso Nacional de Educación Superior.
5\. “Lo irracional de la belleza”
La propuesta del ISFD “María Luisa Román de Frechou”, de Saladas, también recibió la Distinción Federal del Congreso Nacional de Educación Superior.
UN LOGRO PARA LA EDUCACIÓN CORRENTINA
Los resultados obtenidos reflejan el trabajo conjunto de docentes y estudiantes que, desde distintas instituciones educativas, impulsan nuevas formas de enseñar y aprender matemática.
Con seis distinciones nacionales y federales, Corrientes se posicionó entre las provincias con mejores resultados de esta primera fase de la Feria Nacional de Ciencias, consolidando un logro histórico para la educación de la provincia y el desarrollo del pensamiento lógico y científico.
