Este viernes 30 de octubre se realizar\u00e1 una Jornada de Formaci\u00f3n Presencial destinada a docentes y profesionales de la educaci\u00f3n, con la participaci\u00f3n de la licenciada Laura Pitluk, reconocida especialista en Educaci\u00f3n Inicial. La actividad tendr\u00e1 lugar en el Instituto Santa Teresa de Jes\u00fas, de 8.30 a 12.30 horas, y ofrecer\u00e1 puntaje a los asistentes.<\/p>\n
Bajo el lema \u201cPlanificar distinto, ense\u00f1ar mejor\u201d, la propuesta busca generar un espacio de capacitaci\u00f3n e intercambio para fortalecer las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y reflexionar sobre los desaf\u00edos cotidianos de la ense\u00f1anza en las aulas.<\/p>\n
La conferencia central se titula \u201cAlgunos irrenunciables educativos para el nivel inicial: Reflexiones y acciones que constituyen oportunidades\u201d y estar\u00e1 a cargo de Pitluk, quien cuenta con una extensa trayectoria en formaci\u00f3n docente, asesoramiento institucional y desarrollo de propuestas educativas.<\/p>\n
Inscripci\u00f3n, horarios y organizaci\u00f3n<\/p>\n
La jornada ser\u00e1 gratuita y tendr\u00e1 cupos limitados. Las acreditaciones se realizar\u00e1n de 7.30 a 8 horas, antes del inicio de las actividades.<\/p>\n
Seg\u00fan lo informado por los organizadores, el formulario de inscripci\u00f3n estar\u00e1 disponible a partir del mi\u00e9rcoles 28 de octubre. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n, los interesados podr\u00e1n comunicarse con las instituciones responsables de la convocatoria.<\/p>\n
La actividad es impulsada por la Fundaci\u00f3n \u00c1gora, el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente \u201cDaniel Lesteime\u201d y el Instituto Santa Teresa de Jes\u00fas. Su realizaci\u00f3n cuenta con el acompa\u00f1amiento de distintas gestiones que hicieron posible la organizaci\u00f3n y la participaci\u00f3n de la especialista.<\/p>\n
Una extensa trayectoria en Educaci\u00f3n Inicial<\/p>\n
Laura Pitluk es profesora de Educaci\u00f3n Preescolar, licenciada y profesora en Ciencias de la Educaci\u00f3n por la Universidad de Buenos Aires (UBA), y especialista en Did\u00e1ctica y Educaci\u00f3n Inicial. A lo largo de su carrera, se desempe\u00f1\u00f3 como asesora y capacitadora de instituciones educativas de distintos niveles, adem\u00e1s de participar y organizar congresos, cursos y jornadas de formaci\u00f3n.<\/p>\n
Entre 1996 y 2020 trabaj\u00f3 como capacitadora en la Escuela de Capacitaci\u00f3n Docente, posteriormente denominada Escuela de Maestros, dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Tambi\u00e9n desarroll\u00f3 tareas de capacitaci\u00f3n en la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial de esa jurisdicci\u00f3n entre 2005 y 2020.<\/p>\n
Desde 1992 hasta 2020 fue coordinadora del Taller de Construcci\u00f3n de las Pr\u00e1cticas Profesionales y profesora de distintas asignaturas y talleres en el Instituto Superior del Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial \u201cS. C. de Eccleston\u201d, perteneciente al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Adem\u00e1s, fue rectora del Instituto de Educaci\u00f3n Superior \u201cJ. B. Justo\u201d.<\/p>\n
En el \u00e1mbito nacional, se desempe\u00f1\u00f3 como consultora del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n durante 2008 y 2009, con tareas orientadas al fortalecimiento de la Educaci\u00f3n Inicial y al acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico de las provincias en la elaboraci\u00f3n de dise\u00f1os curriculares para el Jard\u00edn Maternal.<\/p>\n
Su trayectoria tambi\u00e9n incluye exposiciones en congresos, conferencias y encuentros educativos en Argentina y otros pa\u00edses, as\u00ed como la coordinaci\u00f3n de actividades de capacitaci\u00f3n, la asesor\u00eda en dise\u00f1os curriculares y la participaci\u00f3n en propuestas de formaci\u00f3n de posgrado.<\/p>\n
Autora de numerosos libros y publicaciones educativas<\/p>\n
Pitluk es autora de art\u00edculos publicados en la colecci\u00f3n \u201c0 a 5: La educaci\u00f3n en los primeros a\u00f1os\u201d, de la Editorial Novedades Educativas, y en la revista educativa \u201cLa Obra\u201d, entre otras publicaciones.<\/p>\n
Entre sus libros se encuentran La planificaci\u00f3n did\u00e1ctica en el Jard\u00edn de Infantes: una herramienta para repensar y enriquecer la tarea. Las unidades did\u00e1cticas, los proyectos y las secuencias did\u00e1cticas; El Juego-Trabajo; Educar en el Jard\u00edn Maternal: ense\u00f1ar y aprender de 0 a 3 a\u00f1os; La Modalidad de Taller en el Nivel Inicial y Las Pr\u00e1cticas actuales en la Educaci\u00f3n Inicial: sentidos, sin sentidos y posibles l\u00edneas de acci\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n coordin\u00f3 y particip\u00f3 como coautora en obras como M\u00e1s all\u00e1 del cuadernillo; Las Secuencias did\u00e1cticas en el Jard\u00edn de Infantes; Las propuestas de ense\u00f1anza y la planificaci\u00f3n en el Nivel Primario. El lugar del juego; Articulaci\u00f3n entre la Educaci\u00f3n Inicial y la Educaci\u00f3n Primaria. Continuidades y encuentros; Desaf\u00edos de educar a la primera infancia. Las propuestas de ense\u00f1anza y las Secuencias did\u00e1cticas en el Jard\u00edn Maternal; La gesti\u00f3n escolar. El desaf\u00edo de crear contextos para hacer y estar bien y L\u00edmites, normas y autoridad. Una trama a construir.<\/p>\n
Actualmente, su labor editorial se vincula con la direcci\u00f3n de la colecci\u00f3n \u201cEducaci\u00f3n Inicial\u201d, de Homo Sapiens, y de la revista Traves\u00edas Did\u00e1cticas, creando huellas en la Educaci\u00f3n Inicial.<\/p>\n
La jornada del viernes representa una oportunidad para que docentes y dem\u00e1s integrantes de la comunidad educativa accedan a nuevas herramientas, compartan experiencias y profundicen sus conocimientos sobre la planificaci\u00f3n y las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en el Nivel Inicial.<\/p>\n
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