{"id":19940,"date":"2026-10-16T21:50:16","date_gmt":"2026-10-17T00:50:16","guid":{"rendered":"https:\/\/elpueblonoticia.com.ar\/web\/?p=19940"},"modified":"2026-10-16T21:50:16","modified_gmt":"2026-10-17T00:50:16","slug":"educacion-e-inclusion-presentaron-en-goya-el-trayecto-educativo-para-ninos-en-contexto-de-enfermedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpueblonoticia.com.ar\/web\/2026\/10\/16\/educacion-e-inclusion-presentaron-en-goya-el-trayecto-educativo-para-ninos-en-contexto-de-enfermedad\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N E INCLUSI\u00d3N: PRESENTARON EN GOYA EL TRAYECTO EDUCATIVO PARA NI\u00d1OS EN CONTEXTO DE ENFERMEDAD"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del Mes de la Plena Inclusi\u00f3n, el Sal\u00f3n Auditorio del Hospital Regional Goya fue sede, el jueves, de una jornada dedicada al trayecto educativo en contexto de enfermedad, una propuesta que busca garantizar la continuidad escolar de los ni\u00f1os que deben atravesar una internaci\u00f3n o continuar su recuperaci\u00f3n en sus hogares.<\/p>\n<p>La actividad cont\u00f3 con el acompa\u00f1amiento de la Coordinaci\u00f3n de Discapacidad y su equipo de trabajo, adem\u00e1s de la participaci\u00f3n del director de la Escuela Hospitalaria-Domiciliaria N\u00ba 30, Julio Olivera Nocetti, junto a los docentes que forman parte de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>C\u00d3MO SE GARANTIZA LA CONTINUIDAD ESCOLAR<\/p>\n<p>Durante el encuentro, el directivo y los docentes explicaron las funciones y la modalidad de trabajo de la escuela, poniendo el foco en las necesidades de cada ni\u00f1o frente a una situaci\u00f3n de enfermedad.<\/p>\n<p>Cuando un estudiante debe permanecer internado, el equipo educativo busca generar los recursos y espacios necesarios para que pueda continuar aprendiendo y no pierda el ciclo lectivo.<\/p>\n<p>Una vez que recibe el alta hospitalaria, si su estado de salud requiere continuar el tratamiento en su domicilio, los docentes coordinan nuevamente los d\u00edas y horarios de atenci\u00f3n para dar continuidad al acompa\u00f1amiento educativo.<\/p>\n<p>Desde la Coordinaci\u00f3n de Discapacidad destacaron la importancia de este servicio y valoraron la participaci\u00f3n de numerosos directivos y docentes de establecimientos educativos del nivel primario.<\/p>\n<p>PR\u00d3XIMA ACTIVIDAD DEL MES DE LA PLENA INCLUSI\u00d3N<\/p>\n<p>Como parte de la agenda prevista, la Coordinaci\u00f3n de Discapacidad anunci\u00f3 una nueva propuesta para este viernes 16, a partir de las 9:30, en la Casa de la Cultura.<\/p>\n<p>En esa oportunidad, el Centro Integral de Atenci\u00f3n Temprana llevar\u00e1 adelante la charla-taller \u201cMirar Distinto, Visi\u00f3n, Discapacidad e Inclusi\u00f3n\u201d, que estar\u00e1 a cargo de la oftalmopediatra Dra. Ana L\u00eda Amarilla.<\/p>\n<p>La actividad ser\u00e1 abierta al p\u00fablico en general y buscar\u00e1 generar un espacio de informaci\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre la visi\u00f3n, la discapacidad y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del Mes de la Plena Inclusi\u00f3n, el Sal\u00f3n Auditorio del Hospital Regional Goya fue sede, el jueves, de una jornada dedicada al trayecto educativo en contexto de enfermedad, una propuesta que busca garantizar la continuidad escolar de los ni\u00f1os que deben atravesar una internaci\u00f3n o continuar su recuperaci\u00f3n en sus hogares. 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