La Escuela T\u00e9cnica \u201cFrancisco Pinaroli\u201d de Goya logr\u00f3 un lugar en la instancia nacional de la Copa Rob\u00f3tica Educabot 2026. Su equipo \u201cSurubyte\u201d obtuvo el segundo puesto en la semifinal provincial y, junto con el conjunto \u201cYerboot#5\u201d, de la Escuela T\u00e9cnica \u201cEugenia Elma Moros\u201d de Colonia Liebig, representar\u00e1 a Corrientes en la competencia que se disputar\u00e1 el 25 y 26 de septiembre en Neuqu\u00e9n.<\/p>\n
La definici\u00f3n provincial se realiz\u00f3 durante la tarde del jueves en el Centro Tecnol\u00f3gico de La Unidad, donde m\u00e1s de 120 estudiantes, de entre 15 y 18 a\u00f1os, presentaron los prototipos en los que trabajaron durante varios meses de preparaci\u00f3n y formaci\u00f3n.<\/p>\n
En total fueron 20 equipos, integrados por cinco estudiantes y un mentor, pertenecientes a 10 instituciones educativas de distintos puntos de la provincia. El primer lugar qued\u00f3 para \u201cYerboot#5\u201d, de la Escuela T\u00e9cnica \u201cEugenia Elma Moros\u201d de Colonia Liebig, mientras que el segundo puesto fue para \u201cSurubyte\u201d, de la Escuela T\u00e9cnica \u201cFrancisco Pinaroli\u201d de Goya.<\/p>\n
De esta manera, ambos equipos consiguieron el pasaje a la instancia nacional, donde volver\u00e1n a poner a prueba sus proyectos frente a representantes de otras instituciones del pa\u00eds.<\/p>\n
La rectora de la Escuela T\u00e9cnica Arquitecto Francisco Pinaroli, Lidia Mochi, expres\u00f3 en di\u00e1logo con Radio Ciudad su satisfacci\u00f3n por el resultado y destac\u00f3 especialmente el trabajo realizado por docentes y estudiantes.<\/p>\n
\u201cEs un orgullo tremendo. Desde anoche, cuando recibimos las felicitaciones, es una alegr\u00eda inmensa, porque este es el resultado de un trabajo de muchos meses\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Mochi tambi\u00e9n remarc\u00f3 que la experiencia permiti\u00f3 la participaci\u00f3n de varias escuelas de Goya y que, en el caso de la Pinaroli, fueron varios los grupos que se involucraron, con estudiantes de diferentes edades.<\/p>\n
Para la rectora, m\u00e1s all\u00e1 del resultado obtenido en la competencia, la experiencia tiene un fuerte valor educativo porque permite que los j\u00f3venes aprendan a trabajar en equipo, compartan con otros estudiantes y desarrollen sus capacidades a partir de proyectos concretos.<\/p>\n
Uno de los aspectos destacados por la rectora fue la decisi\u00f3n del equipo \u201cSurubyte\u201d de vincular el desarrollo tecnol\u00f3gico con un elemento representativo de Goya: la pesca del surub\u00ed.<\/p>\n
\u201cNuestro equipo ganador relacion\u00f3 la tecnolog\u00eda con nuestra identidad, la pesca del Surub\u00ed\u201d, explic\u00f3 Mochi, quien tambi\u00e9n valor\u00f3 la convivencia y el intercambio que tuvieron los estudiantes durante el proceso.<\/p>\n
En esa l\u00ednea, sostuvo que la propuesta permiti\u00f3 vivir una experiencia de aprendizaje que fue mucho m\u00e1s all\u00e1 de la construcci\u00f3n de un prototipo, ya que incluy\u00f3 trabajo colectivo, organizaci\u00f3n y convivencia con j\u00f3venes de otras instituciones.<\/p>\n
Irene Scheller, Joaqu\u00edn Piriz y Lucas Montenegro forman parte de los integrantes del grupo que represent\u00f3 a la Escuela T\u00e9cnica Pinaroli.<\/p>\n
Mochi explic\u00f3 que este tipo de proyectos les permite a los estudiantes llevar la creatividad a algo concreto y real. En este caso, utilizaron palitos de madera para construir maquetas que, posteriormente, pueden servir como referencia para analizar otras posibilidades y determinar qu\u00e9 destino darle a esos desarrollos en una escala diferente.<\/p>\n
\u201cLos chicos desarrollan la creatividad en algo concreto, real, usando palitos de madera\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
La rectora cont\u00f3 adem\u00e1s que estas cuestiones fueron conversadas con los estudiantes antes de su viaje y que, una vez finalizada la Estudiantina, analizar\u00e1n posibles aplicaciones de los proyectos en situaciones de la vida real.<\/p>\n
\u201cEstamos muy orgullosas por el trabajo de nuestros estudiantes\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
Con la clasificaci\u00f3n a la instancia nacional ya asegurada, la comunidad educativa de la Escuela T\u00e9cnica Francisco Pinaroli ahora se prepara para la competencia de Neuqu\u00e9n.<\/p>\n
Pero el desaf\u00edo no termina all\u00ed. Lidia Mochi tambi\u00e9n manifest\u00f3 el deseo de que el equipo pueda avanzar hasta conseguir la clasificaci\u00f3n al FIRST Global Challenge 2027, competencia internacional que tendr\u00e1 lugar en Corea del Sur.<\/p>\n
As\u00ed, los estudiantes de Goya llegar\u00e1n a la instancia nacional de la Copa Rob\u00f3tica Educabot 2026 con un proyecto que combina tecnolog\u00eda, creatividad, trabajo en equipo y un elemento ligado a la identidad local: el surub\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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